Parcours orientation en seconde
En Accompagnement Personnalisé, une aide à l’élaboration de projets professionnels est proposée.
Les modules d’orientation s’inscrivent dans la continuité de ce qui a été fait en collège.
Ils se déroulent en cycle de 6 séances, d’une heure ou une heure et demie.
Ces modules ont deux objectifs principaux :
identification des compétences personnelles
élaboration d’un projet de parcours professionnel (le plus logique possible, afin que les secteurs envisagés, soient compatibles avec les compétences identifiées).
La première partie du module donne la possibilité à chacun d’identifier ses centres d’intérêts, ses envies professionnelles, ainsi que le profil de sa personnalité.
La deuxième partie du module s’oriente vers des « métiers possibles »
Chaque élève, à partir du test « le métier qui me plait » découvre des secteurs professionnels envisageables. Il se familiarise avec les sites de renseignements tel que celui de l’ONISEP .
A l’issue de ces séances, chaque élève constitue un dossier personnel, dans lequel il référencie, un listing des filières nécessaires à la réussite de son projet.
Il hiérarchise des parcours possibles avec une mise en place de cursus alternatifs (plan B)
Un entretien individuel afin d’analyser l’adéquation entre leur projet et la réalité (résultats scolaires, environnement, contexte personnel) peut être proposé .
Tous les projets sont évolutifs et seront affinés dans le cycle terminal.
Ces modules permettent une individualisation des projets afin de choisir au mieux son orientation.
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