{"id":1535,"date":"2021-10-12T14:22:40","date_gmt":"2021-10-12T12:22:40","guid":{"rendered":"https:\/\/saintlouis-lapaix.com\/lycee-saint-louis\/?p=1535"},"modified":"2021-10-12T15:17:46","modified_gmt":"2021-10-12T13:17:46","slug":"elevetonblob-avec-les-stl-la-station-spatiale-internationale-et-thomas-pesquet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/saintlouis-lapaix.com\/lycee-saint-louis\/elevetonblob-avec-les-stl-la-station-spatiale-internationale-et-thomas-pesquet\/","title":{"rendered":"#EleveTonBlob avec les STL, la station spatiale internationale et Thomas Pesquet"},"content":{"rendered":"

#EleveTonBlob<\/h2>\n

Cette ann\u00e9e au lyc\u00e9e Saint-Louis, les \u00e9l\u00e8ves de la s\u00e9rie STL (sciences et technologies de laboratoire)<\/a><\/strong> se sont lanc\u00e9s dans un projet de grande ampleur.
\nIls font partie d\u2019un groupement de 2000 \u00e9tablissements sur le territoire national, de la maternelle au lyc\u00e9e, qui ont \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9s en juin 2021 pour \u00e9lever un blob.<\/p>\n

Qu\u2019est-ce que le blob ?<\/h2>\n

Le blob est un organisme inclassable : ni un animal, ni une plante, ni un champignon. Il se d\u00e9veloppe dans l\u2019obscurit\u00e9, il est unicellulaire mais poss\u00e8de plusieurs noyaux.
\nCe partenariat est conduit par Audrey Dussutour du CNRS de Toulouse, et l\u2019ISS.
\nLe blob se d\u00e9veloppe quand il est en recherche de nourriture, les \u00e9l\u00e8ves de STL conduisent deux exp\u00e9riences parall\u00e8les avec cet organisme myst\u00e9rieux. Thomas Pesquet exp\u00e9rimente \u00e9galement le d\u00e9veloppement d’un blob en apesanteur. L\u2019id\u00e9e du projet, \u00e0 terme, est de publier les r\u00e9sultats de certains \u00e9tablissements \u00e0 l\u2019issue des exp\u00e9riences au sein d\u2019une revue scientifique.<\/p>\n

\"\"\u00a0\u00a0\u00a0 \"\"\"\"\"\"\"\"<\/p>\n

La preuve en images<\/h2>\n

Les \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e Saint-Louis mettent en place un dispositif qui permet de suivre en images le d\u00e9veloppement du blob. Des photos sont prises toutes les 10 minutes pendant une semaine.
\nCes exp\u00e9rimentations serviront \u00e9galement aux lyc\u00e9ens lors de leur soutenance du grand oral \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e pour la validation du baccalaur\u00e9at.<\/p>\n

Un focus sur la fili\u00e8re STL<\/h2>\n

Anciennement appel\u00e9 \u00ab l\u2019autre Bac S \u00bb, cette fili\u00e8re technologique permet une poursuite d\u2019\u00e9tudes scientifique en IUT, BTS, pr\u00e9pa technologiques menant \u00e0 des \u00c9coles d\u2019ing\u00e9nieures en agronomie, environnement, v\u00e9t\u00e9rinaire. Les \u00e9tudiants trouvent facilement du travail apr\u00e8s des \u00e9tudes sup\u00e9rieures notamment au sein de laboratoires d\u2019analyse priv\u00e9s ou publics\u2026
\nAu lyc\u00e9e, en STL, les \u00e9l\u00e8ves passent une majorit\u00e9 de leur temps en laboratoire \u00e0 \u00e9tudier les micro-organismes, les biomol\u00e9cules mais ils d\u00e9veloppent aussi leurs comp\u00e9tences th\u00e9oriques notamment en maths, physique et biologie.<\/p>\n

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Vid\u00e9o de pr\u00e9sentation de la s\u00e9rie STL<\/h2>\n